Proyecto científico

Hola,
Ya que todavía no tenemos muchas ideas encima de la mes,os pongo un par de temas
- Conservación de la información
 ¿como sería un libro que se pudiese leer en la selva, en el desierto o en medio del mar?¿en que idiomas?
 ¿como sobreviviría nuestro conocimiento a una catástrofe?
 ¿como serán las lenguas del futuro?

- Proceso educativo
 hemos pensado en como nos gustaría aprender... pero ¿les hemos preguntado a los profes como les gustaría enseñar?

Espero vuestras ideas y jugosos comentarios...

Medialab-Prado (En busca de local - episodio V)

Ayer a las 21:00 recibi un correo, indicando la posibilidad de disponer de un espacio en el edificio Medialab-Prado, en la antigua serreria belga, quedan todavía flecos por cerrar, pero parece un buen punto de partida para conseguir el espacio que necesitamos.
Estaremos en un entorno más público, tendremos muchos ojos puestos en nosotros y en nuestro quehacer pero eso simplemente es una motivación más para llegar este año a la final nacional!!!
Para los que no conozcais este entorno, que presumiblemente nos acoja, os dejo el link medialab-prado
Por otro lado, la mesa ya está en el camión de mudanza... esperando destino. El desenlace está cerca.
Aúpa equipo!!!
 P.D.
En este entorno, hay grupos de trabajo que hacen de todo... no descartemos poder llevar este año alguna camiseta chula, chula, con luces y sonidos, jejejeje

Domingo, 24 de Octubre de 2014

La diversidad es uno de los valores que nuestro equipo vive con más intensidad. Por lo menos la deportiva. Entre todos los miembros del equipo abarcamos nada menos que tres deportes: fútbol, baloncesto y hockey. Lo cual está muy bien pero hace cada vez más complicado  ponernos de acuerdo en un día para reunirnos.

Pero finalmente pudimos vernos el Domingo por la tarde. El tema estrella de la tarde fue la prueba de la portería. Todos los miembros del equipo aportaron ideas y finalmente se llegó a varias alternativas que podrían funcionar, aunque ninguna terminada del todo.

¿funcionará?

Además alrededor de las otras pruebas surgieron otros accesorios, con infinidad de variantes sobre el diseño básico y el chasis del robot. Todas buscando la solución más sencilla que pudiera funcionar. E incluso se hicieron algunos programas de prueba, con los consiguientes momentos hilarantes cuando el robot hacía algo completamente distinto de lo esperado.

... y por supuesto, al final no faltó la opípara merienda.

Después de esto claro que quedan pocas ganas de cenar

Una visión académica

Aquí os dejo un vídeo de la asignatura de robótica autónoma de la UNED, donde podéis ver un robot "profesional", (aunque no tanto como los nuestros, jejeje), y a los insignes profesores midiendo y comprobando que la distancia recorrida se corresponde con la programada...
¿os suena?

Si es que sois unos monstruos!!!
Aúpa equipo!

Tapete con puntuación

Hola de nuevo,
Aquí os dejo el tapete con la puntuación de cada prueba para que podáis ir pensando en la estrategia de resolución de misiones.
¿cuales si?¿cuales no? ¿en que orden?... lo iremos debatiendo en las próximas sesiones.
Aúpa equipo

Video resumen de las misiones

He encontrado este vídeo donde se explican las misiones y puntuaciones bastante bien y es bastante corto.

 

Segunda sesión, primeros puntos

Este domingo hemos tenido la segunda sesión de la temporada, y hemos cumplido el primer hito, montar todas las pruebas. Tapete listo.
Después hemos dado un repaso a las puntuaciones y reglas de cada prueba, y hemos continuado poniendonos manos a la obra para conseguir los primeros puntos de la temporada, utilizando como base el chasis del año pasado, con una gran idea mecánica y un preciso ajuste de programación hemos conseguido la primera prueba.
Ahí os dejamos una pequeña muestra:

Como siempre, en la post jornada, reñida discusión entre los miembros del equipo, si estaban mejor los bollos de manzana, la trenza aragonesa o la tarta-flan de chocolate.
Aúpa equipo

Sábado, 4 de Octubre de 2014

Primera reunión del equipo después del paréntesis veraniego. Aún no hemos cambiado de local, pero ya habíamos recibido el nuevo tablero y las piezas de las pruebas. Así que los "coaches" decidieron que era momento de que el equipo montara las pruebas y se familiarizara un poco con los objetivos de cada una. Y de paso si podíamos poner un poco de orden, pues mejor. Aunque me temo que este último objetivo no lo acabamos cumpliendo.

 De izquiera a derecha: Pedro, Carlos, Jorge, Daniel, Guillermo, Rodrigo y Lucas a pie de tablero

Tenemos novedades en el equipo: se incorpra Jorge y vuelve Lucas. que ya era miembro del equipo hace dos años pero nos dejó cuando se mudó al extranjero. Ahora que ha vuelto se ve que tenía el gusanillo de la FLL.

Repartimos las pruebas entre los miembros del equipo que pusieron manos a la obra, cada uno siguiendo las instrucciones de diferente manera: unos se las ingeniaron para descargar las instrucciones en el móvil, otros aprovecharon la mesa para abrir el documento en el ordenador y construir frente a la pantalla.  Empezaron a surgir en las conversaciones ideas sobre qué y cómo hacer cada prueba y cuántos puntos podíamos sacar de esta u otra forma. Nada en concreto de momento, pero semillas para lo que en el futuro se convertirá en un diseño de robot y en programas.

Con las manos en la masa, digo en las piezas

También hicimos publicidad de este, nuestro blog y, aprovechando que todos, todos tienen móvil con cámara, hicieran algunas fotos para ilustrar esta entrada que son las que estáis viendo

Y esto ¿para qué servirá?

Quedaron un par de pruebas sin montar, pero sobre las ocho y media decidimos que ya estaba bien y era momento de parar. Por supuesto, es tradición en el equipo que tras una larga jornada de trabajo nos demos un "premio" en forma de merienda. A las habituales delicias que aportan los padres, esta vez, con la excusa del cumpleaños de Daniel, teníamos ¡pasteles!

Si, sabemos que puede que alguien se quiera apuntar al equipo sólo por la merienda. Lo entedemos: estaba todo buenísimo

Merienda riquísima, como siempre, disfrutada además de por los miembros del equipo, por los padres que nunca nos privamos, no vaya a ser que sobre algo.

Hasta la semana que viene, que empezaremos a hablar del proyecto, del robot, y de todo lo demás que se nos ocurra.

IDEAS PROYECTO CIENTÍFICO:

La primera era aprender de los deportes pero...
http://www.elmundo.es/ciencia/2014/10/04/542f0220268e3e5d168b456d.html?intcmp=ULNOH002.

La segunda ya que Rodrigo y yo sabemos programar en gamemaker podriamos hacer un juego educativo pero no de conocimiento sino de valores y habilidades.
Si alguien le quiere echar una ojeada dejo el link de descarga.
https://www.yoyogames.com/studio/download

Espero comentarios y propuestas.

go go team!!!!!